"Il n’y a pas d’histoire plus difficile à raconter dans toute l’histoire de l’humanité." (Annah Arendt, "L’image de l’enfer", 1946)

Des associations, des musées mémorials, des centres de documentation proposent un panel très dense de prestations (ateliers, expositions, conférences, projections, voyages, formation..), afin de faciliter, d’encourager, de soutenir l’action d’enseigner la Shoah en milieu scolaire, dès le CM1 ou CM2, jusqu’aux classes de Terminale.

Les méthodologies et les contenus présentées donnent des clés d’approche pour répondre à différents niveaux de difficulté : "..Comment raconter la Shoah à nos enfants ?" - "...Comment aborder la Shoah, face aux réticences voire l’hostilité ?" - "..Quel fil conducteur adopter pour faire de l’histoire qui ne soit pas l’éloge du régime nazi ?" - "Comment distinguer et définir les génocides des autres massacres de masses ? - Comment utiliser le témoignage, comment préparer sa classe à un voyage à Auschwitz, quels choix pour les supports filmés, quelles lectures...autant de questions...autant de pistes de réflexion, dans cette rubrique, qui ne dispensent pas d’envisager un projet, une rencontre ou une visite, en faisant appel aux institutions spécialisées de la Shoah.

Ces Institutions de l’histoire et de la mémoire, sont devenues avec le sérieux et le désinteressement qui les animent, des outils précieux de recherches historiques et d’enseignement de l’humanisme, selon un concept original étendu à des institutions brillantes comme Yad Vashem à Jérusalem et Yad Layeled en Galilée (Séminaires, visites, Museums, centres de documentation), ou le Mémorial de la Shoah à Paris.

Tous les outils pédagogiques présentés sont approuvés par le Ministère de l’Education Nationale, Jeunesse et Sport, et de la Culture.

"Les innombrables morts sont notre affaire à tous. Si nous cessions d’y penser, nous achèverions de les exterminer." Vladimir Jankélévitch.